Kontakt 2011, 13(2):216-229 | DOI: 10.32725/kont.2011.027

Successful and unsuccessful university students in terms of selected indicators of the active living styleHealth and Social Sciences - Original article

Zdeněk Valjent
České vysoké učení technické v Praze, Ústav tělesné výchovy a sportu

The purpose of the study presented here was to find whether successful students of the Faculty of Electrical Engineering, Czech Technical University in Prague have different living style compared to those students of the same faculty, who were forced to discontinue the study for different reasons. With the help of a questionnaire (7-point Likert scale), based on preliminarily established objective significance, differences were determined between a group of students continuing their studies after the third semester (n = 625) and that of students who have already terminated the study (n = 311).
Based on considering total of 34 selected indicators, an objectively significant difference was found in 18 ones. According to preliminarily established rules, a "considerable" difference (by 10% and above) was found in three indicators and "intermediate" difference (5-9.9%) was observed in 15 indicators.
Successful students, i.e. in our case those continuing these studies, can be on average characterized as students taking their breakfast and lunch several times a week, taking more frequently their lunch in the student's canteen, exerting lower tolerance to smoking tobacco cigarettes and using drugs (and also using them less frequently) including so called energy drinks, and feeling long-term mental stress to a smaller extent.
In the field of free time activities, they meet less frequently their friends and partners, listen less frequently music, perform less frequently works in the household and study more frequently languages and special literature. On average, they include movement activities more frequently into their healthy living style and thus, they are also more willing to perform sport activities more regularly, pay less attention to profit-making activities during their study and their general financial situation is less difficult.

Keywords: technical university; successful university students; living style; risk factors

Received: January 6, 2011; Accepted: March 9, 2011; Published: June 20, 2011  Show citation

ACS AIP APA ASA Harvard Chicago Chicago Notes IEEE ISO690 MLA NLM Turabian Vancouver
Valjent Z. Successful and unsuccessful university students in terms of selected indicators of the active living style. Kontakt. 2011;13(2):216-229. doi: 10.32725/kont.2011.027.
Download citation

References

  1. BEA, R. G.: Ten Secrets of Successful Students. Retrieved January 28, 2011 from www.ce.berkeley.edu/~bea/guide_10secrets.html, 2009.
  2. BÉM, J.: Analýza tělocvičné aktivity posluchačů ČVUT, ubytovaných v kolejích na Strahově, se zaměřením na jejich účast a postoje v denní a víkendové pohybové rekreaci. Praha: SvF ČVUT, 1975, s. 88.
  3. BLAHUŠ, P.: Statistická významnost proti vědecké průkaznosti výsledků výzkumů. Česká kinantropologie, 2000, vol. 4, no 2, s. 53-71.
  4. BUNC, V.: Aktivní životní styl dětí a mládeže, jako determinant jejich zdatnosti a tělesného složení. Studia Kinanthropologica, 2008, vol. 9, no 1, s. 13-17. Go to original source...
  5. DE VAUS, D.: Surveys in social research. 1. vyd. London: Routledge, 2002, 379 s. Go to original source...
  6. EZZATI, M., LOPEZ, A. D., ROGERTS, A., MURRAY, C. L. J.: Comparative quantification of health risks: Global and regional burden of disease attributable to selected major risks. World Health Organization, 2004.
  7. HAASE, A., STEPTOE, A., SALLIS, J. F., WARDLE, J.: Leisure-time physical activity in university students from 23 countries: associations with health beliefs, risk awareness, and national economic development. Preventive Medicine, 2004, vol. 39, no 1, s. 182-190. Go to original source... Go to PubMed...
  8. HENDL, J.: Přehled statistických metod. 1. vyd. Praha: Portál, 2004, 584 s.
  9. HENDRY, B., SHUCKSMITH, J., LOVE, J., GLENDINNING, A.: Young People's Leisure and Lifestyles. 1. vyd. London: Routledge, 1993, 224 s.
  10. HODAŇ, B.: Úvod do teorie tělesné kultury. Olomouc: Univerzita Palackého, Fakulta tělesné kultury, 1997.
  11. CHAMOUTOVÁ, H.: K problematice stresu prožívaného studenty během vysokoškolského vzdělávání. 2004 [online], [cit. 2009-06-21]. Dostupné z: www.agris.cz/etc/textforwarder.php?iType=2&iId=139341
  12. CHODOROWSKI, Z., ANAND, J. S., SALOMON, M., WALKMAN, W., WNUK, K., CIECHANOWICZ, R.: Evaluation of illicit drug use among students from universities in Gdansk. Przegl Lek., 2001, vol. 58, no 4, s. 267-271. Go to PubMed...
  13. INCOMA RESEARCH. Jak Češi tráví volný čas? Co jim nejvíc chybí? 2006. Retrieved April 28, 2009 from http://cykloturistika.ihned.cz/c4-10048300-18765180-008c00_d-jak-cesi-travi-volny-cas-co-jim-nejvic-chybi
  14. JANSA, P., KOCOUREK, J., VOTRUBA, J.: Sport a pohybové aktivity v životním stylu české dospělé populace (18-61 a více let). In: Sport a pohybové aktivity v životě české populace. Praha: TVS UK, 2005, s. 7-82.
  15. KRATOCHVÍL, S.: Podstata hypnózy a spánek. 1. vyd. Praha: Academia, 1972, 292 s.
  16. KREJČÍ, M.: Factors of Self-Control and Self-Esteem in Overweight Reduction. České Budějovice: JU, 2008, 144 s.
  17. KREJČÍ, M.: Factors of mental health and problematic of the psycho - training. In: New Challenges and Bridging Cultural Gaps in Sport and Exercise Psychology. Marrakesh: MASP, 2009, p. 148-153.
  18. KRUŽLIAK, M.: The opinion confrontation of academic population to the sport activities and smoking in Slovakia and China. Acta Universitatis Matthiae Belii, Banská Bystrica: Physical Education and Sport. 2006, vol. 7, no 1, s. 16-23.
  19. KUKAČKA, V.: Zdravý životní styl. 1. vyd. České Budějovice: Jihočeská univerzita, 2009, 176 s.
  20. KUKAČKA, V., KOKEŠ, R.: Životní styl studentů Jihočeské univerzity. Výzkumná zpráva. České Budějovice: Jihočeský kraj-Krajský úřad, 2008, 30 s.
  21. LAI, S., LAI, H., PAGE, J. B., MCCOY. C. B.: The association between cigarette smoking and drug abuse in the United States. Journal of Addictive Diseases, 2000, vol. 19, no 4, p. 11-24. Go to original source... Go to PubMed...
  22. LENKOVÁ, R., RUBICKÁ, J.: Názory vysokoškoláčok na vplyv a význam pohybovej aktivity na ich zdravie a organizmus. Studia art et sport, 2002, s. 40-47.
  23. LORENTE, F., PERETTI-WATEL, P., GRIFFET, J., GRÉLOT, L.: Alcohol use and intoxication in sport university students. Alcohol and Alcoholism. 2003, vol. 38, no 5, s. 427-430. Go to original source... Go to PubMed...
  24. MALÝ, M.: Dotazníky o kvalitě života. Robust: 2000. s. 176-183. [online], [cit. 2009-10-09]. Dostupné z: http://www.statspol.cz/robust/2000_maly__00.pdf
  25. MENCLOVÁ, L. et al.: Sociální portrét vysokoškolských studentů v ČR. Brno: VUTIUM, 2003.
  26. MENCLOVÁ, L., BAŠTOVÁ, J.: Vysokoškolský student v České republice roku 2005. Oponovaná výzkumná zpráva určená pro státní správu - RIV06-MSM-00237752/01:1, MŠMT: Centrum pro studium vysokého školství, 2005.
  27. NÁDVORNÍKOVÁ, J.: Zdravý životní styl vysokoškoláků. Bakalářská práce. Vedoucí práce: Figurová, V. Brno: LF MU, 2006, 63 s.
  28. NEŠPOR, K.: Středoškoláci o drogách, alkoholu, kouření a lepších věcech. Praha: Portál, 1995, 126 s.
  29. PECHA, O.: K teorii postojů v kinantropologii. Česká kinantropologie, 2005, vol. 9, no 2, s. 61-75.
  30. PELKA, F., BUDINSKÁ, M.: Eurobarometr ČR 1998-2000. Závěrečná zpráva o názorech mládeže ČR ve věku 15-24 let na otázky mezinárodního srovnávacího výzkumu, 2001.
  31. POHNJANPÄÄ, A. K. J., RIMPELA, A. J., RIMPELA, M., KARVONEN, J. S.: Is the strong positive correlation between smoking and use of alcohol consistent over time? A study of Finnish adolescents from 1977 to 1993. Health Education Research: 1997, vol. 12, no 1, s. 25-36. Go to original source...
  32. POLLIT, E.: Does breakfast make a difference in school? J Am Diet Asso, 1995, vol. 95, no 10, s. 1134-1139. Go to original source... Go to PubMed...
  33. PUNCH, K. F.: Základy kvantitativního šetření. 1. vyd. Praha: Portál, 2008, 152 s.
  34. RODGERS, A., EZZETI, E., HOORN, S. V., LOPEZ, R. B.: Distribution of major health risks: findings from the Global Burden of Disease study. [online], [cit. 2009-10-09]. Dostupné z: PLoS medicine - medicine.plosjournals.org
  35. RYCHTECKÝ, A.: Monitorování účasti mládeže ve sportu a pohybové aktivitě v České republice. 1. vyd. Praha: FTVS UK, 2006, 108 s.
  36. ŘEZANKOVÁ, H.: Analýza dat z dotazníkových šetření. 1. vyd. Příbram: PBtisk, 2007, 212 s.
  37. SAK, P.: Proměny české mládeže. 1. vyd. Praha: Petrklíč, 2000, 292 s.
  38. SAK, P., SAKOVÁ, K.: Mládež na křižovatce. 1. vyd. Praha: Svoboda Servis, 2004, 352 s.
  39. SHARKEY, B. J.: Physiology of Fitness. 1. vyd. Illinois: Champagne, 1990.
  40. SCHEERDER, J., VANREUSEL, B.: Social stratification patterns in adolescent' active sports participation behavior: a time trend analysis 1969-1999. European physical education rewiev, 2005, vol. 11, no 1, s. 5-27. Go to original source...
  41. SLEPIČKA, P. et al.: Společenská reflexe sportu. Projekt MŠMT ČR LS011112416: Praha: UK-FTVS, 2001.
  42. SLEPIČKOVÁ, I.: Sociology of Lifestyle. In: Sport and Lifestyle, Praha: Karolinum press, 2009, s. 11-38.
  43. SOUKUP, P., RABUŠIC, L.: Několik poznámek k jedné obsesi českých sociálních věd - statistické významnosti. Sociologický časopis/Czech Sociological Review, Praha: AV ČR, 2007, vol. 43, no 2, s. 378-395. Go to original source...
  44. SÝKORA, F., KUNZ, I.: Záujmová telesná výchova žiakov stredných a študentov vysokých škol a podiel školy na utváraní vzťahu k nej. Tělesná výchova mládeže, Praha: FTVS UK, 1989, vol. 55, no 9, s. 350-355.
  45. ŠAFRÁNKOVÁ, J.: Názory studentů ČVUT na studium a na některé další otázky s ním související. Pražská technika, 2001, vol. 2, no 2, s. 1-5.
  46. ŠPAČEK, O.: Sportování za časů spartakiád - sportování za časů fitcenter. Socioweb 6/2008, rubrika Témata. Retrieved February 12, 2009 from http://www.socioweb.cz/index.php?disp=temata&shw=310&lst=120
  47. ŠTEFÁNIKOVÁ, Z. et al.: Aktuálne poznatky o životnom štýle vysokoškolákov z aspektu kardiovaskulárneho rizika. Vojenské zdravotnické listy, 2003, vol. 72, no 4, s. 150-153.
  48. TAMMELIN, T.: Physical activity from adolescence to adulthood and health - related fitness at age 31. Cross-sectional and longitudinal analyses of the Northern Finland birth cohort of 1966. 2003, [online], [cit. 2009-10-09]. Dostupné z: http://herkules.oulu.fi/isbn9514272331/html/index.html
  49. VALJENT., Z.: Jak dál ve výuce tělesné výchovy na FEL ČVUT? Tělesná výchova a sport mládeže, 2000, vol. 66, no 2, s. 42-43.
  50. VALJENT., Z.: Difference in students opinion in physical educations at FEE CTU. In: Proceedings from international scientific conference "Student, sport, education", 2005. p. 79-83. Riga: Latvijas sporta pedagogijas akadémia.
  51. VALJENT, Z.: Pokus o vymezení pojmu Aktivní životní styl. Česká kinantropologie, 2008, vol. 12, no 2, s. 42-50.
  52. VALJENT, Z.: Aktivní životní styl vysokoškoláků (studentů FEL ČVUT v Praze). Praha: Nakladatelství ČVUT, 2010, s. 160.
  53. World Health Organization: The world health report 2002: Reducing risks, promoting healthy life. Geneva: World Health Organization, 2002.
  54. ZICH, F.: Úvod do sociologického výzkumu. 1. vyd., Praha: EUPRESS, 2005, s. 115.
  55. ZICH, F., UNGER, V.: Postoje české veřejnosti k tělesné výchově a sportu. TVSM, 1995, vol. 61, no 7-8, viz Příloha.