Kontakt 2014, 16(2):e71-e78 | DOI: 10.1016/j.kontakt.2014.05.004

Validace podle Naomi Feil® v geriatrické péčiOšetřovatelství - původní práce

Andrea Pokornáa,*, Michaela Sukupováb
a Masarykova univerzita v Brně, Lékařská fakulta, katedra ošetřovatelství, Brno
b LPH Korneuburg, Krajský pečovatelský dům Korneuburg, Rakousko

Poznatky v oblasti gerontologie dokazují narůstající počet seniorů s projevy demence. S onemocněním je mimo jiné spojená komunikační bariéra, nutící pečující přemýšlet o ideálních podmínkách ošetřování seniorů. Nástrojem pro komunikaci s dezorientovaným seniorem je koncept "Validace podle Naomi Feil®". Jde o komunikační metodu umožňující ovlivnit stres, nervozitu i agresivitu a pozitivně ovlivnit vztah pečujícího a seniora.

Metodika: Dotazníkové šetření u profesionálních pečujících ve čtyřech institucích sociální péče v Dolním Rakousku s ohledem na rutinní využívání techniky. Soubor respondentů tvořilo 100 profesionálních pečujících přímé péče. Výsledky byly zpracovány v programu SPSS na hladině významnosti α = 0,05.

Cíle: Zmapovat znalosti profesionálních pečujících o konceptu validace, postoje k možnostem využití metody v praxi, prevence burn-out syndromu (syndrom vyhoření) a zájem o získání nových informací o metodě Validace podle Naomi Feil®.

Výsledky: Ověřen byl statisticky významný vztah dosaženého stupně vzdělání v konceptu validace a typu vzdělávacích aktivit, o něž mají respondenti zájem. Respondenti s vyšším vzděláním ve validaci deklarovali větší zájem o další informace o konceptu těmito způsoby vzdělávání: seminář s praktickou ukázkou na pracovišti (P = 0,014), samostudium (P = 0,001), interaktivní e-learningový kurz (P = 0,003) a internetová poradna (P = 0,031). Průměrný věk respondentů a deklarovaná znalost správné definice Validace podle Naomi Feil® na sobě nezávisí (P = 0,779). Bylo ověřeno, že neexistuje statisticky významná závislost mezi délkou uplatňování metody validace a názorem na zabránění syndromu burn-out (P = 0,815).

Závěr: Znalosti a dosažené vzdělání v konceptu validace ovlivňují schopnost využívat techniky konceptu. Validace je vnímána jako důležitý a účelný nástroj ke zkvalitnění péče o seniory.

Klíčová slova: Validace podle Naomi Feil®; senior; demence; sociální interakce; znalosti; zkušenost

Vloženo: 5. březen 2014; Revidováno: 26. březen 2014; Přijato: 13. květen 2014; Zveřejněno: 23. červen 2014  Zobrazit citaci

ACS AIP APA ASA Harvard Chicago Chicago Notes IEEE ISO690 MLA NLM Turabian Vancouver
Pokorná A, Sukupová M. Naomi Feil validation® in geriatric care. Kontakt. 2014;16(2):e71-78. doi: 10.1016/j.kontakt.2014.05.004.
Sdílet...
Stáhnout citaci
  • BibTeX (.bib)
  • Bookends (.ris)
  • EasyBib (.ris)
  • EndNote (.enw)
  • EndNote 8 (.xml)
  • ISI WoS (.isi)
  • Medlars (.medlars)
  • Mendeley (.ris)
  • MODS (.xml)
  • Papers (.ris)
  • RefWorks (.txt)
  • RefManager (.ris)
  • RIS (.ris)
  • MS Word (.xml)
  • Zotero (.ris)
    • Zobrazit celý článek

    Reference

    1. Vavrušová L a kol. Demencia. Martin: Osveta; 2012. 180 s.
    2. Holmerová I, Jarolímová E, Suchá J a kol. Péče o pacienty s kognitivní poruchou. Praha: EV public relations, spol. s r. o.; 2007. 299 s.
    3. Feil N, de Klerk-Rubin V. Validation: Ein Weg zum Verständnis verwirrter alter Menschen. München: Ernst Reinhardt; 2010. 169 s.
    4. De Klerk-Rubin V. Mit dementen Menschen richtig umgehen: Validation für Angehörige. München: Ernst Reinhardt; 2006. 126 s.
    5. Messer B. 100 Tipps für die Validation. Hannover: Schlütersche Verlagsgesellschaft mbH& Co. KO; 2005. 74 s.
    6. Feil N. Validation in Anwendung und Beispielen: Der Umgang mit verwirrten alten Menschen. München: Ernst Reinhardt; 2010. 282 s.
    7. Malíková E. Péče o seniory v pobytových sociálních zařízeních. Praha: Grada Publishing, a. s.; 2011. 328 s.
    8. Fercher P, Hover-Neuhold A, Koller M, Messner S. Eine exemplarische Studie zu ausgewählten Fort- und Weiterbildungsangeboten: Evaluation der Nachhaltigkeit von Fort- und Weiterbildung für NÖ Pflegeheime an der NÖ Landesakademie. Eine exemplarische Studie zu ausgewählten Fort- und Weiterbildungsangeboten. St. Pölten: NÖ Landesakademie; 2010. 130 s.
    9. Janečková H, Vacková M, Reminiscence. Využití vzpomínek při práci se seniory. Praha: Portál; 2010. 152 s.
    10. Špatenková N, Bolomská B. Reminiscenční terapie. Praha: Galén; 2011. 108 s.
    11. Validation Training Institute; 2013. [online] [cit. 2014-01-01]. Dostupné z: https://vfvalidation.org/web.php?request=index
    12. Günther A. Praxiserfolge von Validation nach Naomi Feil: Evaluationsstudie am Beispiel eines Tertianum ZFP Validation-Anwender-Seminars; 2005, s. 6-17. [online] [cit. 2014-01-01] Dostupné z: http://www.validation-eva.com/pdf/Evaluations-Studie_Validation.pdf
    13. Validační metody a jejich využití v praxi při péči o seniory. [online] [cit. 2014-01-29]. Dostupné z: http://projektdavid.diakonie.cz/probehle-kurzy/validacni-metody-a-jejich-vyuziti-v-praxi-pri-peci-o-seniory/
    14. Domov seniorů Mistra Křišťana; 2013. [online] [cit. 2014-01-01]. Dostupné z: http://www.domovseniorupt.cz/
    15. Wirth M. Alzheimerova choroba: Validácia podľa Naomi Feil; 2011. [online] [cit. 2014-01-01]. Dostupné z: http://www.alzheimer-validacia.sk/
    16. O metóde Validation Naomi Feil; 2011. [online] [cit. 2014-01-01]. Dostupné z: http://www.alzheimer-validacia.sk/kde-uz-vedia-o-validacii/
    17. Saxena S, Wortmann M, Acosta D, Prince M, Krishnamoorthy ES. Dementia: A Public Health Priority. Geneva: WHO; 112 s. [online] [cit. 2014-01-29]. Dostupné z: http://whqlibdoc.who.int/publications/2012/9789241564458_eng.pdf

    Zpět na obsah