Kontakt 2023, 25(1):50-56 | DOI: 10.32725/kont.2023.004

Vliv komplexní sexuální výchovy na zlepšení znalostí, postojů a dovedností v prevenci předmanželského sexuálního chování u adolescentůSociální vědy ve zdraví - původní práce

Siti Badriah1, 2, *, Fauziah Tambuala3, Lily Herlinah3, Dini Mariani1, 2, Lia Nurcahyani1, 2, Henri Setiawan4
1 Poltekkes Kemenkes Tasikmalaya, Department of Nursing, West Java, Indonesia
2 Center of Excellence Health and Disaster Emergency (HADE) Center, Poltekkes Kemenkes Tasikmalaya, Indonesia
3 Universitas Muhammadiyah Jakarta, Faculty of Nursing, Jakarta, Indonesia
4 STIKes Muhammadiyah Ciamis, Department of Nursing, West Java, Indonesia

Cíl: Tato studie si klade za cíl zjistit vliv komplexní sexuální výchovy na zlepšení znalostí, postojů a dovedností v prevenci předmanželského sexuálního chování.

Design: Kvazi-experimentální provedení pre-post testu s kontrolní skupinou.

Metodika: Účastníky této studie byli studenti SMKN 1 Cibadak. Celkem 60 respondentů bylo rozděleno do dvou skupin (intervenční skupina = 30 a kontrolní skupina = 30). Účelová technika vzorkování vybrala účastníky s následujícími kritérii pro zařazení: studenti devátého ročníku, kteří již mají partnery. V intervenční skupině probíhala komplexní sexuální výchova po dobu šesti sezení se šesti hlavními tématy. Výzkumným nástrojem byl dotazník znalostí, postojů a dovedností, který byl dříve testován na validitu a spolehlivost pomocí Shapiro-Wilkova a Leveneova testu. Shromážděná data byla zpracována pomocí SPSS verze 25.0 a analyzována jednorozměrně (frekvence a procento), dvourozměrně (párový t-test a nezávislý t-test) a vícerozměrně (lineární regresní test).

Výsledky: Komplexní sexuální výchova významně zlepšila znalosti, postoje a dovednosti v prevenci předmanželského sexuálního chování s p-hodnotou = 0,000. Rozdíl v průměru a směrodatné odchylce každé proměnné se signifikantně objevil mezi intervenční a kontrolní skupinou s výsledky znalostí (17,60 ± 3,86 vs. 11,33 ± 5,96), postoje (53,93 ± 13,92 vs. 28,53 ± 13,13) a dovedností (34,93 ± 3,78 vs. 16,87 ± 8,13).

Závěr: Komplexní sexuální výchova se ukázala jako účinná při zvyšování znalostí, postojů a dovedností v oblasti prevence předmanželského sexuálního chování. Proto může být použita jako speciální intervence ve střediscích veřejného zdraví pro dospívající. Tohoto intervenčního přístupu lze dosáhnout spoluprací mezi zdravotnickými službami a formálními institucemi, jako jsou školy a komunity (např. mládežnické organizace).

Klíčová slova: dovednost; komplexní sexuální výchova; postoj; předmanželské sexuální chování; vědomosti
Střet zájmů:

The authors have no conflict of interests to declare, financial or otherwise.

Vloženo: 16. listopad 2022; Revidováno: 18. leden 2023; Přijato: 8. únor 2023; Zveřejněno online: 17. únor 2023; Zveřejněno: 30. březen 2023  Zobrazit citaci

ACS AIP APA ASA Harvard Chicago Chicago Notes IEEE ISO690 MLA NLM Turabian Vancouver
Badriah S, Tambuala F, Herlinah L, Mariani D, Nurcahyani L, Setiawan H. The effect of comprehensive sexual education on improving knowledge, attitudes, and skills in preventing premarital sexual behavior in adolescents. Kontakt. 2023;25(1):50-56. doi: 10.32725/kont.2023.004.
Sdílet...
Stáhnout citaci
  • BibTeX (.bib)
  • Bookends (.ris)
  • EasyBib (.ris)
  • EndNote (.enw)
  • EndNote 8 (.xml)
  • ISI WoS (.isi)
  • Medlars (.medlars)
  • Mendeley (.ris)
  • MODS (.xml)
  • Papers (.ris)
  • RefWorks (.txt)
  • RefManager (.ris)
  • RIS (.ris)
  • MS Word (.xml)
  • Zotero (.ris)
    • Zobrazit celý článek

    Reference

    1. Badan Kependudukan dan Keluarga Berencana Nasional (BKKBN) (2018). Survei Demografi Dan Kesehatan : Kesehatan Reproduksi Remaja 2017. Badan Kependudukan Dan Keluarga Berencana Nasional. [online] [cit. 2022-06-08]. Available from: https://eprints.latbangdjogja.web.id/15/1/SDKI%20DIY%202017%20all.pdf
    2. Banurea RN, Abidjulu FC (2020). Pendidikan seksual komprehensif pada remaja di SMA negeri 1 Abepura Jayapura. J Pengabdi Dharma Laksana 2(2): 74. DOI: 10.32493/j.pdl.v2i2.3969. Přejít k původnímu zdroji...
    3. Boti N, Hussen S, Shegaze M, Shibru S, Shibiru, T, Zerihun E, et al. (2019). Effects of comprehensive sexuality education on the comprehensive knowledge and attitude to condom use among first-year students in Arba Minch University: a quasi-experimental study. BMC Res Notes 12(1): 1-18. DOI: 10.1186/s13104-019-4746-6. Přejít k původnímu zdroji... Přejít na PubMed...
    4. Chi X, Hawk ST, Winter S, Meeus W (2015). The effect of comprehensive sexual education program on sexual health knowledge and sexual attitude among college students in Southwest China. Asia Pac J Public Health 27(2): NP2049-NP2066. DOI: 10.1177/1010539513475655. Přejít k původnímu zdroji... Přejít na PubMed...
    5. de Castro F, Rojas-Martínez R, Villalobos-Hernández A, Allen-Leigh B, Breverman-Bronstein A, Billings DL, Uribe-Zúñiga P (2018). Sexual and reproductive health outcomes are positively associated with comprehensive sexual education exposure in Mexican high-school students. PloS One 13(3): e0193780. DOI: 10.1371/journal.pone.0193780. Přejít k původnímu zdroji... Přejít na PubMed...
    6. Fridha M, Haryanti A (2020). Comprehensive Sexuality Education Sebagai Pencegahan Terhadap Kekerasan Seksual Pada Siswa-Siswi SMP 8 Surabaya. Jurnal Penamas Adi Buana 4(1): 53-60. DOI: 10.36456/penamas.vol4.no1.a2382. Přejít k původnímu zdroji...
    7. Hagg E, Dahinten VS, Currie LM (2018). The emerging use of social media for health-related purposes in low and middle-income countries: A scoping review. Int J Med Inform 115: 92-105. DOI: 10.1016/j.ijmedinf.2018.04.010. Přejít k původnímu zdroji... Přejít na PubMed...
    8. Hall KL (2020). Comprehensive Sexual Education: A Comparison Study of Effectiveness in an Urban School District. D'Youville College. [online] [cit. 2022-08-06]. Available
    9. from: https://www.proquest.com/openview/c2ad24b24a2d69ff11e0907cac994040/1?pq-origsite=gscholar&cbl=18750&diss=y
    10. Hersh AR, Saavedra-Avendaño B, Schiavon R, Darney BG (2019). Sexuality Education During Adolescence and Use of Modern Contraception at First Sexual Intercourse Among Mexican Women. J Adolesc Health 65(5): 667-673. DOI: 10.1016/j.jadohealth.2019.05.028. Přejít k původnímu zdroji... Přejít na PubMed...
    11. Horanieh N, Macdowall W, Wellings K (2020). How should school-based sex education be provided for adolescents in Saudi Arabia? Views of stakeholders. Sex Educ 21(3): 1-15. DOI: 10.1080/14681811.2020.1843424. Přejít k původnímu zdroji...
    12. Hubach RD, Story CR, Currin JM, Woods A, Jayne A, Jayne C (2019). "What Should Sex Look Like?" Students' Desires for Expanding University Sexual Assault Prevention Programs to Include Comprehensive Sex Education. Qual Health Res 29(13): 1967-1977. DOI: 10.1177/1049732319844502. Přejít k původnímu zdroji... Přejít na PubMed...
    13. InfoDATIN (2015). Situasi Kesehatan Reproduksi Remaja. Jakarta: Pusat Data dan Informasi Kementerian Kesehatan RI.
    14. Irmawaty L (2013). Perilaku Seksual Pranikah Pada Mahasiswa. Jurnal Kesehatan Masyarakat 9(1): 44-52. DOI: 10.15294/kemas.v9i1.2829. Přejít k původnímu zdroji...
    15. Kumalasari N, Kuswardinah A, Deliana SM (2020). The Influence of Reproductive Health Education to Knowledge and Percieved Behavior Sexual Adolescent Control. Public Health Perspect J 5(4): 16-24.
    16. Pakasi DT, Kartikawati R (2013). Between Needs and Taboos: Sexuality and Reproductive Health Education for High School Students. Makara J Health Res 17(2): 79-87. DOI: 10.7454/msk.v17i2.3030. Přejít k původnímu zdroji...
    17. Potter PA, Perry AG (2011). Buku Ajar Fundamental Keperawatan (konsep, proses, dan praktik). (EGC, Ed.). Jakarta.
    18. Rahmawati D (2013). Integrasi pendidikan kesehatan reproduksi pada pembelajaran biologi di SMA dengan penerapan kurikulum 2013. In: Proceeding Biology Education Conference: Biology, Science, Enviromental, and Learning 10(2): 88-95.
    19. Safitri N, Mufdlilah M (2018). Faktor-Faktor yang Berpengaruh terhadap Sikap Seks Pranikah. Jurnal Riset Kebidanan Indonesia 1(2). DOI: 10.32536/jrki.v1i2.10. Přejít k původnímu zdroji...
    20. Sari DN, Darmana A, Muhammad I (2018). Pengaruh Faktor Predisposisi, Pemungkin, dan Pendorong Terhadap Perilaku Seksual di SMA Asuhan Daya Medan. Jurnal Kesehatan Global 1(2): 53. DOI: 10.33085/jkg.v1i2.3943. Přejít k původnímu zdroji...
    21. Sarwono SW (2019). Psikologi Remaja. PT Raja Grafindo Persada, Ed. Jakarta. [online] [cit. 2022-01-22]. Available from: https://inlislite.uin-suska.ac.id/opac/detail-opac?id=14960
    22. Setiawan H, Lutfi Sandi DY, Andarini E, Kurniawan R, Richard DS, Ariyanto H (2021a). The effect of genetic counseling on depression, anxiety, and knowledge level among diabetes mellitus patients. Kontakt 23/4: 330-337. DOI: 10.32725/kont.2021.035. Přejít k původnímu zdroji...
    23. Setiawan H, Suhanda S, Setiawan D (2021b). Coaching Clinic as a Strategy to Improve Knowledge and Competence of Nurses in Providing Genetic Counseling Interventions among Thalassemia
    24. Hanemann U (2019). Examining the application of the lifelong learning principle to the literacy target in the fourth Sustainable Development Goal (SDG 4). Int Rev Educ 65(2): 251-275. DOI: 10.1007/s11159-019-09771-8. Přejít k původnímu zdroji...
    25. Patients. Int J Community Based Nurs Midwifery 10(1): 84-85. DOI: 10.30476/ijcbnm.2021.92764.1883. Přejít k původnímu zdroji... Přejít na PubMed...
    26. Venketsamy R, Kinnear J (2020). Accommodating Comprehensive Sexuality Education within the Grades R-3 Curriculum in South Africa. In: Adeyemo KS (Ed.) The Education Systems of Africa. Global Education Systems. Springer, Cham. DOI: 10.1007/978-3-030-44217-0_41. Přejít k původnímu zdroji...
    27. Yazdkhasti M, Pourreza A, Pirak A, Abdi F (2015). Unintended pregnancy and its adverse social and economic consequences on health system: a narrative review article. Iran J Public Health 44(1): 12-21.

    Tento článek je publikován v režimu tzv. otevřeného přístupu k vědeckým informacím (Open Access), který je distribuován pod licencí Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License (CC BY-NC-ND 4.0), která umožňuje nekomerční distribuci, reprodukci a změny, pokud je původní dílo řádně ocitováno. Není povolena distribuce, reprodukce nebo změna, která není v souladu s podmínkami této licence.


    Zpět na obsah